AI,个人随笔 AI世界模型:教育从”有限游戏”到”无限游戏”的转变 当AI开始理解'如果...那么...'的因果关系,教育科技的底层逻辑正被重新定义。本文犀利指出当前行业沉迷'有限游戏'的效率竞赛,却忽略了学习本质是场'无限游戏'。从世界模型AI的文化理解能力出发,揭示教育产品应从线性流水线转向探索网络的三重变革路径。 杜易达Keyda AI+教育世界模型产品思维