课程之外,网络教育还有什么金山可挖?

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课程之外,网络教育还有什么金山可挖?

    在线教育在不温不火很长时间后,这两年热起来了。陆陆续续拜读了各位圈内高人的精彩文章,也浏览了部分贴着“在线教育”标签的网站,大部分都集中在了在线课程,聚焦在B2C或C2C知识传授这种方式,极少有人涉及到课程模式之外的教育领域,在线教育只有课程学习这一个值得做的领域么?

    在线教育尚无一个权威的定义,单从字面来看,教育和网络的结合都可以算是在线教育。教育的范围很大,体制内、体制外各有一摊,按不同的人群和内容更是可以分为多个领域,各有特点。为了方便,我先把教育限定在最普遍、涉及最多的基础教育领域
    对照传统教育的多样性,课程只是教育的一部分,冰山的一角,教育的需求也不是仅仅有课程,大家完全可以另辟蹊径,挖挖水面下的冰山。我先扔几块砖头,希望亲们扔几块玉给我。
    ——数据筛查:教学中有大量的数据需要筛选,师生也经常需要查找各类数据。一个词典就能发展成一个巨大的市场,高考录取分数查询就能带来不菲的收益,这两者都已经有不少的产品面世。除此之外,还有不少可挖掘的地方,或许类似百度这样的巨头更有优势做这些。
    ——资料分享:不论是老师之间、学生之间,还是家长之间,都会需要分享一些资料,包括课件、试卷等等。如果有一个网络平台,就可以提供更广阔范围的分享和交流,也能更有效地分发信息。
    ——心理健康:心理健康不仅仅是针对问题人群,作为一个老师,心理学也是必修课之一。近些年,国家对学校心理健康建设也是极为重视,多年前就出台了相应的纲要。心理健康也并非仅仅是我们想象的心理有问题去咨询,学业管理、人际交往、自理自立等等都可以算在这个领域。作为一个基础,可以衍生出很多具体化的产品,或者扩展到更广泛的教育教学领域。这一部分市场前景广大,但极少看到有市场化的网络产品。
    ——方法辅导:教育最大的刚性需求就是提分,提分仅仅靠学科辅导不一定能解决,工欲善其事必先利其器,有一部分来自于自己的学习技能和行为习惯。看看各种记忆法训练,你可以想象这个市场的前景。甚至还有一部分人是存在不同程度的学习障碍,需要专门的方法来解决。这部分问题的解决,仅仅靠听个讲座,看个视频很难解决,需要系统的训练,这也正是互联网的长项,可以提供一对一的交互训练。从此一目十行,过目不忘,再也不用苦哈哈的上辅导班,轻松做学霸。
    ——教学辅助:作为老师,日常工作中不少地方都有可能用到网络,但限于没有合适产品,都还停留在传统的方式。如果有得心应手的互联网工具,切实满足老师的需要,上千万的中小学教师用户能带来多大的想象空间?
    还有教育科研、教师培训、家校协同……站在为教育提供服务的角度,有不少点可以尝试,或许某些点不足以支撑一个巨大的市场,但也足以让小型的创业公司过得很滋润,并完全可以以此为基础往外延伸,扩展到更大的市场空间。
     教育是一个古老的行业,也不会有夕阳的一天。教育也是多方面的,不仅仅是课程做题等等应试化的东西,放宽到更广泛的教育领域,课程之外的金矿还不真不少。做教育与在线教育都需要多元化,更有深度和广度,利用技术优势改善现有教育模式,或创造新的教育形式,而不是一窝蜂挤到几个独木桥上。
    来源:虎嗅
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评论( 2

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  1. 教育,刚需!

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  2. 算是一个发散的思维角度,但是,文章所罗列的各点儿,还没有深入到具体教学实际的角度,从产品的角度,更没有过多涉及。而以上观点,我想大部分从业人或已做过思考。

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